1.仕事の内容

建築現場の施工管理をしています。
現場では施工図をもとに、指示を行っています。
しかし、まだ未熟者なので受け答えがうまくできません。
早く一人前になれるよう努力しています。

2.仕事のやりがい

設計図の平面の世界が、実際の世の中にだんだんと造られていくことでモチベーションが上がります。
また、人に胸を張って自慢できるということも、やりがいの一つです。

3.今後の目標

早く一人前になることです。
自分で『もう大丈夫！』と思えるようになることも一つの目標ですが、会社や他の方から見ても『一人前になった！』と感じてもらえるようになることが一番の目標です。

4.学生の皆さんへのメッセージ

建設業は『つらい、きつい、大変』というイメージがあると思います。確かに大変なことは多いと思います。
しかし、建物が出来上がっていく高揚感と、出来上がった時の達成感は大きいです。
みなさんもやりがいを感じたいと考えているのであれば、一緒に建設業を盛り上げていきましょう！

1.仕事の内容

現在は、図面通りに施工されているか、工程通りに現場が進んでいるかを確認しながら協力業者の方と現場を進めています。

2.仕事のやりがい

何もないところから工事が始まり建物が建っていくことで日々の成果が一目でわかるところです。

3.今後の目標

まだまだわからないことが多く迷惑ばかりかけてしまいますが少しでも理解してこれからの現場管理に生かせるようにしたいです。

4.学生の皆さんへのメッセージ

遊び、勉強、就活いろいろやることが多いと思いますが全力でやってきてください。必ず自分のためになります。

1.仕事の内容

土木現場の施工管理をしています。
現在は主に安全書類の作成、測量、写真撮影、機材・工区内の点検、バリケード・看板の設置等をしています。

2.仕事のやりがい

完成した構造物を見た瞬間が一番嬉しかったです。
地面を掘り、水路を設置し、その周りを埋戻して、綺麗に整地し水路というものがどういう流れで造られているのかを知りました。そしてこの水路も、ほかの水路と同じように使われるのだと考えると達成感と嬉しさが込み上げてきました。
また、地域の方が「綺麗になったね」と喜んでいただいた時は、それまでの苦労が報われます。

3.今後の目標

まずは2級土木施工管理技士の資格を取得し、それから1級土木施工管理技士を、そして最終的には一人で現場を管理出来るようになることです。
しかし、資格を持っているだけでは現場の管理はできないので、全てにおいて一人前の現場監督になりたいです。

4.学生の皆さんへのメッセージ

就職活動は色々と大変かと思います。時間の都合、お金の都合、卒業論文の都合。ストレスも溜まると思います。
あまり根を詰めすぎず、適度な休憩、息抜きをして残りの学生生活もたくさん楽しんでください。

1.仕事の内容

現在は、現場の安全・品質・工程の管理を行っております。造りたい構造物の位置や高さの測量、工事を安全に進めるための機械や器具の準備と点検、使用する材料やできた構造物の品質の確認を行います。

2.仕事のやりがい

その道路をたくさん人が利用しているのを見るとよかったと感じます。また、人の役に立っているのがとても実感できる仕事だと思うのでとてもやりがいがあります。

3.今後の目標

１級土木施工管理技士の資格を取得し、現場を１人で管理できるようになることです。また、地域住民、役所担当者、工事関係者など多くの人と接する機会があるので大人として恥ずかしくないようになりたいです。

4.学生の皆さんへのメッセージ

自分のやりたい仕事に就くためにも、就活・学業共に頑張って下さい。

1.仕事の内容

私は今、協力会社への注文書の作成や、毎月の請求書の処理をしています。
また、今見てくださっているホームページの作成も担当しました。
このほかにもさまざまな業務があります。

2.仕事のやりがい

総務の仕事は、毎月決まった仕事だけでなく急に頼まれる仕事もあり予定通りに進まず自分の時間がとれないことがあります。ですが、その仕事を遅くまで残り、やっている時に上司の方から声をかけてもらうと、とても嬉しい気持ちになります。
また、終わった後は達成感に充ち溢れとてもやりがいを感じます。

3.今後の目標

私は、入社３年目とまだ未熟で、会社に迷惑をかけてしまうことがあります。
今の自分自身の課題は効率が悪いことです。今後はどうすれば早くできるかを徹底的に追及し自分の仕事の幅を広げ少しでもはやく会社で必要とされる人材になりたいです。

4.学生の皆さんへのメッセージ

今は、就職状況も厳しく大変だと思います。
一生が決まってしまう可能性もあるので、自分がやりたいと思える仕事に就けるよう１日１日を無駄にせず悔いのない就職活動をしてください。